残日録 --- The Remains of the Day / 2017-09

★  こわいけど、〆切りのせまった論文がどれだけあるか直視することとする: [Papers]

9月も半ばを過ぎた。 あと二週間ほどで新学期がはじまる。 雑用もたくさん溜まっているのだが、 それ以上に（講演・授業も含めて） 論文がずい分溜まっている。 9月にはいって、 あっちの論文をちょっと書き、 こっちの論文とちょっと書き・・・ という作業を続けてきた。 落ち着いて整理をして、 その量を直視してみよう。

(1) まず、9月19日までに いま在籍している学部が出す叢書の論文の ラフなドラフトを提出しなければいけない。 （最終〆切りは10月末だ）。 この完成度は 50 ％。

(2) 9月24日に中高生向けの講演をする。 講演なので、スライドを使う。 スライドの完成度だけを言えば 90 ％だ。

(3) 9月末に（自分が編集長である）紀要の 論文を完成させなければならない。 これは冒頭でつかえている。 茫漠としたアイデアはあるのだが・・・。 完成度 10 ％。

(4) 10月1日から授業が始まる。 その用意をしなくてはいけない。 完成度0 ％。 真っ青。

(5) 自分で主催する 国際カンファレンス（11月12日）の原稿を 一ヶ月前の10月12日までに提出しなければいけない。 まさか自分で〆切りを破るわけにはいかんだろう。 完成度0 ％。 いちばんの問題児はこいつだ。

（6）10月15日に自分で主催する 研究会の第一回がある。 その趣旨説明の論文を用意する。 完成度15 ％。 なんとかなるかな・・・。

(7) わたしは 第一回研究会の発表者も兼ねているので、 その論文を（すくなくとも発表原稿）を 完成させなければいけない。 完成度 10 ％。

(8) 11月19日の市民講座のための 原稿を用意する。 完成度 80 ％。

列挙してみて分かったが、 けっこう自業自得みたいなのが多いな・・・。

ほんとうにすべてを 書き上げられるのだろうか、たいへんに不安だ。

★  論文の〆切りの嵐のさ中 DPT-S1 が壊れた: [Summary]

DPT-S1を一年以上使っている。 ［--新型はくそ--］ これなしにアカデミックライフは考えられない。 もちろん（既発表）論文を読むのにもたいそう便利なのだが、 じぶんの書いた論文を添削するのにも とても役にたつ。

一週間前にDPT-S1が壊れてしまった。 一週間の間パニックっている。

基本的には WebDav での同期がうまくいかなくなったことから 発覚した不具合である。 以下に述べるような状況である。 本体で削除したファイルが同期した WebDav サーバー （Box.com）で削除されない。 サーバーにあたらしくコピーしたファイルが DPT-S1に反映されない。 これだけならば（たぶん）WebDav 同期を 諦めればいいだけなのかもしれない。 ところが・・・。 USB ケーブルで接続してファイルを操作 （コピー、削除）しても、 すぐにもとに戻る。 その他にもいろんな症状があったと思う。 要するにまったく使えなくなってしまったのだ。

「データベースが壊れています。メモリーを 初期化してください」というメッセージにしたがい、 「メモリの初期化」を（何度も）行なった。 内蔵メモリーも SC カードのメモリーもだ。 サーバーの同期先を（SDカードから）内蔵メモリーに 替えるという手段も試みた。

とうとうマシンの初期化もした。

しかし・・・初期化した後も、 昔のファイル （とっくの昔に削除していた筈のファイル）が 復活する。 ファイルの削除（DPT-S1の上でも、 USB 接続しても）が出来ない。 ファイル一覧の画面で 「ファイルが見つかりません」と表示される。 （USB 接続で確かめたら、ちゃんと 存在する）。 なんかのきっかけでファイルが再表示されることもある。 その内のいくつかは読めるのだが、 読もうとする「読めません」という表示されるファイル もけっこうな数存在する。

そんなこんなで一週間たった。 もうお手上げだ。 「明日か明後日修理に出すしかない」・・・。

ファイルを確認するために Micro SD を直接 Linux Box にさしてみる。

「んんん？」--- SD カードがおかしいようだ。

別の Micro SD カードを用意して、 DPT-S1に挿入する。

(^_^)/ 成功！

しばらく使っているけど、 いまのところ順調だ。 ［--「内蔵メモリー」だけを 使うことも試みたはずだが・・・。ま・いいか。--］

★  〆切りの嵐の中（DPT-S1 はなおったが）こんどはコンピューターが壊れた。学生さんの言い訳は嘘とは限らないのかもしれない: [Computer]

DPT-S1 の不具合は Micro SD を 新しいモノに取り替えることでなおった。

さて、昼間の仕事の続きを レッツノート CF-RZ5 ですることとする。 スイッチを入れる。 ・・・スイッチがオンにならない。

どうやら充電がうまくいっていかないで、 電池が0 ％になってしまっているようだ。 ときどきあることだ。 電源ケーブルを刺しなおす。

・・・！！！

充電を示すランプが点灯しないぞ。 なんどケーブルを刺し直しても まったく反応しない。 純正のケーブルをもう一本もっていたので、 それを試す。 だめだぁ・・・ まったく反応せず。

まいったまいった。 〆切りの迫った論文が沢山あるのに・・・

「コンピューターが壊れたので、 論文書けませんでした」・・・

・・・学生さんの下手な言い訳みたいだ。

もしかしたら（学生さんの場合も） ホントに壊れてたことも あるかもしれないのかしらん・・・と、 ふと考えた。

★  雨ニモマケズ風ニモマケズ・・・論文一丁できあがり！中高生向けの講演原稿です: [Papers]

なんとか中高生向けの講演原稿・兼・ 一般向け叢書の 原稿ができあがった。 期間限定公開です。

なお、この原稿は「一粒で三度おいしい」 （叢書の原稿、中高生向け講演の原稿、 そして一般向けの講演の原稿）なので、 書かなければいけない原稿は8本から5本に減った。

★  講演しました。聴衆は小学生が一人と中高年の人たち---聴衆がいいと話もはずむ: [Summary]

きょうはぼくの所属している学部が 共催する「中高生向けの講演会」だ。 講演の始まる30分ほど前から会場に詰めたが、 胸のどきどきが止まらない。 会場は小さなカフェ--- 20人も入れば満員になりそうな所だ。 集ってきたのは「中高生」ではなくって、 「中高年」の方々・・・緊張がたかまる。 応援に学生さんもやってきたので、 ちょっとほっとする。

話の内容は 「エンデで食べること」（期間限定公開） にある通り。 ただし、この原稿は刊行予定のもので、 講演の方は難しいコトバは一切使わず、 写真やスライドショーいっぱいの 楽しい（hopefully）ものだった。 小学校の子が「くすっ」と笑って、 お母さんに怒られていた。 こういう反応があると、 話にも弾みがつく。

質問もとっても素晴しかった。 「こういう質問して欲しいなぁ」という質問だった。

満足・まんぞく・満足